“80后”女教师的走教生活

上午在中心小学上完英语课，下午又要赶到镇里的另外一所村小上课。从教两年来，大余县黄龙中心小学的“80后”女教师赖莉，每周都有几天像这样在两所学校之间走教。近日，笔者采访了赖莉，听她说她的走教生活。

2011年9月，赖莉通过公开招聘考试，成为黄龙中心小学的一名英语教师。因为乡镇英语老师紧缺，秋季开学时，学校领导找她商量，准备让她到大合小学走教，她不假思索便答应了下来。

其实，赖莉的工作量并不少，中心小学三至六年级的所有英语课都是她教；而在大合小学走教，一个星期也有六节课。如此下来，她一周比其他教师多出七八节课，但她从来也没有过半点怨气。

大合小学离中心小学有四五公里远，骑车快也要二十多分钟。为了不耽误课时，不会骑车的赖莉用了几个周末的时间学会了骑助力车。

乡村道路还是多有不测。去年九月的一天下午，赖莉像往常一样，比上课时间提前了半个多小时出发。路走了一半，助力车就“罢了工”，再也不听使唤。时下正是烈日当空，骄阳似火，赖莉顾不了许多，把车锁在路边，一路小跑赶去了大合小学。当她拿着课本、一身汗水出现在孩子们面前时，闹哄哄的教室瞬间沉寂。懂事的孩子去宿舍拿了毛巾，用脸盆端了清水，“老师，上课前您先洗把脸吧！”。

赖莉上英语课，善于将游戏结合在教学中，孩子们喜欢听她的课，英语水平提高得很快。为了不让学生成绩掉队，她常常利用课外时间给学生义务辅导。不仅教孩子们英语，赖莉还成为孩子们的生活老师。她的办公室和宿舍常常成了孩子们聚会的地方。课余时间，她和孩子们一起玩。在他们面前，这位“80后”英语老师，就像他们的大姐姐。

走教以来，赖莉没有因为路程遥远迟到过一次，没有因为疾病或其他私事耽误过学生一节课，更没有因为是走教而放松教学质量的提高。看到学校其他教师全是中老年教师，她又主动挑起了全校学生广播体操、眼保健操、大队部广播站建设的担子，极大地丰富了学校文化。

虽然很辛苦，但她很快乐。在大合小学，时常可以听到朗朗动听的英语朗读声在校园回荡，那是走教教师赖莉带着孩子们在用心歌唱……