用精神火炬照亮校园
来源：中国赣州网-赣南日报
发布时间：2014年11月27日
| 今年9月起，兴国县在全县开展习近平总书记系列重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑的“三进”活动。日前，记者走进兴国，感受“三进”活动开展以来给当地师生带来的精神洗礼。 |
| 用精神火炬照亮校园 |
□记者张文颖
汽车行驶在崭新宽阔的柏油马路上，绕过毛泽东作长冈乡调查纪念馆，就到了兴国县长冈乡列宁学校。1933年11月，毛泽东同志曾在此召开群众代表大会，深入基层调查研究，撰写了著名的《长冈乡调查》。
走进校园，只见右边的墙上写着习近平总书记对青少年的寄语，再往前走是长冈乡将军、烈士长廊，习总书记讲话摘录长廊，《长冈乡调查》图画长廊等。
“红色教育，一直是学校的特色。”该校校长周光华告诉记者，学校自编了《红色基因代代传》《学习〈长冈乡调查〉开展调查实践活动手册》等教材，通过老师课堂讲解和学生课外实践，让学生传承红色基因。
“我希望将来能上一所农业大学，用学到的知识更好地帮助家乡发展现代农业。”这是列宁学校初三学生陈燕在向老师讲述她的梦想。原来，老师正在讲授有关中国梦的内容，学生使用的教材是由兴国县教育局编写的《春风化雨——习近平总书记系列讲话精神进课堂》读本。
记者在列宁学校旁听了一节课。课堂上，老师用图片、动画、漫画、视频等多种形式与学生互动，形象展示了习近平总书记对中国梦的有关论述。翻开学校的教材，只见目录上有“实现中华民族伟大复兴的中国梦”“吹响全面深化改革的号角”等八九个专题，每个专题都由材料背景、讲话链接、深度解读、观点荟萃等几个板块组成。“像刚才这样的课，我们每星期都会有一节，以专题的形式，结合身边的发展变化，让我们对习总书记系列重要讲话精神有更加形象深入的理解。”学生刘隆祥说。
“习总书记对教育、人才培养、德育工作、践行社会主义核心价值观等都有生动精辟的论述，这为我们开展好‘三进’活动提供了丰富的养分。”兴国县教育局局长李文涛介绍，为全力推进习总书记系列重要讲话精神进课堂，该局组建了专题课题组，按学生年龄、认知特点以及各学段的政治课大纲要求，对习总书记近年来的系列重要讲话进行梳理，分小学组、初中组、高中组各编写了一套《春风化雨——习近平总书记系列讲话精神进课堂》读本，并从中各挑一节课，把它打造成示范课。同时，选择了4所县直中小学校和5所农村小学作为第一批示范校。目前，该县“三进”活动开展已进入常态。
如今，走进兴国的任何一所学校，除了学校本身的校园文化建设外，校园的公告栏、指示牌、教室走廊上，都挂有习总书记有关重要论述宣传牌。兴国县第六中学还组织学生开展中国梦主题演讲、书法比赛，召开社会主义核心价值观主题班会等，让学生熟知习总书记系列重要讲话内容和精神。兴国县平川中学则在日常校园文化建设中，将习总书记系列重要讲话内容融入其中，让学生在潜移默化中受到精神洗礼。
李文涛说，教材编印好了，示范课成熟了，示范校形成了，这还不够，我们还需要把学习领会习总书记系列重要讲话精神融入各学科教学内容之中，与学校德育工作、校园文化建设、实践活动等有机结合起来，努力形成长效机制。
赣州市教育局副调研员谢跃文在接受记者采访时说，为了更好地推广兴国的做法和经验，市教育局专门组织了全市各县（市、区）教育教学工作者到现场观摩。下一步，将在全市中小学校全面开展习总书记系列重要讲话精神“三进”活动。同时，进行教学教研引领，让习总书记系列重要讲话精神融入教材、课堂、课外活动和校园环境建设中，使“三进”活动实现制度化、常态化、长效化。
